DÍA DE LOS ENAMORADOS IV

Y ya están colgados los corazones de la cosecha lírica de este año 2012. Aquí podéis ver lo preciosos que lucen por nuestros pasillos. Hoy a la salida de clase los chavales se agolpaban para ver el suyo y señalarlo con ilusión. Damos las gracias a los alumnos de Bachillerato que tan amable y amorosamente nos han brindado su tiempo para ayudar a colgarlos.

Esperemos que sigan fluyendo por nuestro instituto el amor y los versos.

DÍA DE LOS ENAMORADOS III

Tras varios intensos días en los que hemos leído poesías y decorado corazones, por fin llegan las primeras fotos. Pronto estarán colgados por las paredes del instituto y disfrutaremos de ellos, de sus versos y de todo el amor que desprenden. Aquí tenéis un extenso reportaje gráfico. Fijaos con qué esmero y dedicación han preparado sus corazones los chavales de 2º de la ESO. Están aprendiendo a trabajar con detenimiento, a cuidar la presentación, a fijarse en la estructura de los poemas, a saborear los versos y así se han ido familiarizando con autores de diferentes épocas y estilos. También hemos recibido corazones de poetas de Bachillerato que han plasmado sus propias creaciones.

¡Cuánta poesía fluye por El Olivo!

¡Enhorabuena por vuestro trabajo!

Que la fuerza del AMOR os acompañe.

DÍA DE LOS ENAMORADOS II

Si paseamos por París cerca de la place des Abesses y llegamos hasta la Square Jehan Rictus, nos encontramos con el Mur des Je t'aime. En esta pared aparece la palabra "Te quiero" en 400 idiomas diferentes ¡cuatrocientos! Imaginad poder dar una vuelta al mundo sin movernos del sitio y conjugar tantas palabras de amor.

Dedicamos esta entrada a todas aquellas personas enamoradas que son capaces de reinventar su sentimiento cada día y aprender nuevas palabras y nuevas emociones para querer.

¿Cuántas lenguas reconocéis? A ver si aprendemos a decirlo en alguna más y, sobre todo, a decirlo muchas veces a lo largo del día...

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DÍA DE LOS ENAMORADOS 2011 I

Es verdad que hoy es uno de los días más consumistas del año pues la gente regala e invita sin sentido común ni ninguna responsabilidad. Pero como ya es tradición en El Olivo, aprovechamos la excusa de San Valentín, como tantas otras, para leer poesía y escribir. Mientras esperamos que lleguen nuestros queridos corazones decorados por nuestros alumnos, este año estrenamos este Día de los Enamorados con el recuerdo de una de las más famosas canciones de amor de Whitney Houston, que falleció este fin de semana. Ella fue la reina del pop en los años ochenta y noventa. Comenzó cantando gospel y fue amadrinada por otra de las grandes, Aretha Franklin. Con sólo 22 años ganó el Grammy a la mejor canción por Saving all my love. Tenía previsto actuar en la gala de este año pues se cumplían 26 años de su salto al estrellato, pero justo un día antes la muerte se la llevó, rota por la adicción a las drogas.

Os dejamos el vídeo del final de la película The bodyguard que protagonizó con Kevin Costner. La canción I will always love you y toda la banda sonora se convirtió en un gran éxito pues ha sido el sencillo más vendido de la historia musical por una mujer. Llegó inclusó a superar en ventas a finales del 80 a Michael Jackson. Pinchad en la imagen para disfrutar de su voz y seguid la letra debajo. Así practicamos nuestro english.

If I should stay,
I would only be in your way.
So I'll go, but I know
I'll think of you ev'ry step of the way.
And I will always love you.
I will always love you.
You, my darling you. Hmm.

Bittersweet memories
that is all I'm taking with me.
So, goodbye.
Please, don't cry.
We both know
I'm not what you, you need.

And I will always love you.
I will always love you.

I hope life treats you kind
And I hope you have all you've dreamed of.
And I wish to you, joy and happiness.
But above all this, I wish you love.

And I will always love you.
I will always love you.
I will always love you.
I will always love you.
I will always love you.
I, I will always love you.

You, darling, I love you.
Ooh, I'll always, I'll always love you.

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DÍA DE SAN VALENTÍN / LOS CORAZONES DE EL OLIVO

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¡AQUÍ ESTÁN

LOS YA TRADICIONALES CORAZONES

DE EL OLIVO!

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Durante unos días la poesía amorosa ha corrido de mano en mano. Los alumnos (y algunos profesores) la han vertido en corazones. Neruda, Gelman, Garcilaso, Ángel González, Benedetti, Gloria Fuertes, Jorge Manrique, las jarchas, la lírica tradicional, Lope de Vega, Lorca, Salinas, Cernuda, Octavio Paz... han estado donde deben estar: en la voz, en las manos y en el corazón de los más jóvenes y los no tan jóvenes. No os los podemos enseñar todos; aquí tenéis sólo una selección.

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Mañana los veréis colgados por los pasillos del instituto. Rogamos a los "robacorazones" que los respeten durante unos días para que los disfrutemos todos.

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Grafiti de enamorados

Las paredes de la ciudad de Pompeya sirvieron de soporte para la realización de todo tipo de "graffitis" y pintadas, tal como ocurre en la actualidad.

Como podéis imaginar, muchos de esos grafiti eran poemas o frases de amor escritos por jóvenes llenos de pasión o desesperación.

Tomando ese ejemplo pompeyano y para celebrar el Día de los Enamorados, los alumnos de Latín de 1º de Bachillerato hicieron este mural donde aparecen algunas de esas frases amorosas encontradas en las paredes de Pompeya.

Para que las entendáis mejor aquí os las transcribo:

-Marcus Spe(n)dusa(m) amat
(Marco ama a Espendusa)
-Marcellus Praenestinam amat et non curatur
(Marcelo ama a Prenestina y no es correspondido)
-Secundus/ cum Primigenia/ conveniunt (hic)
(Segundo se reune aquí con Primigenia)
- Thyas/noli amare/Fortunatu(m)/vale
(Thyas, no ames a Fortunato)
- Venus es
(Eres Venus)
- Cestilia, regina Pompeianoru(m), anima dulcis, va(le)
(Cestilia, reina de los pompeyanos,es/eres un espíritu dulce)

- Amantes, ut apes, vitam mellita(m) exigunt
(Los amantes, como las abejas, pasan una vida melosa(de miel)
- Quisquis amat, pereat
(¡Muera quien ama!)

- Quisquis amat valeat; pereat qui
nescit amare. Bis tanto pereat
quisquis amare vetat.
(¡Que viva el que ama;perezca quien no sabe amar.que muera doblemente quien impide el amor!)

- Nunc est ira recens, nunc est disc[edere tempus]:
si dolor afuerit, crede, redibit [amor].
(Ahora el enfado es reciente, es momento de alejarnos:si el dolor se marcha,créelo,el amor regresará)

- (Vis) nulla est animi, non somnus claudit ocellos.
noctes [atque] dies aestuat omnes amor.
(No hay vida en mi alma,el sueño no cierra mis ojos.El amor abrasa mis noches y mis días)

Como véis no hemos inventado nada...

DÍA DE LOS ENAMORADOS 2010

AMOR, AMOR Y MÁS AMOR

Hoy publicamos algunos de los apasionados, líricos y tiernos corazones que han preparado este años los chicos de 2º de la ESO. Pronto colgaremos las fotos de los murales.

DÍA DE LOS ENAMORADOS 2010

AMOR, AMOR Y MÁS AMOR

Hoy nos siguen inundando tiernos dibujos, dedicatorias y poemas... ¡En El Olivo tenemos amor para dar y regalar! Mañana publicaremos los corazones que hemos recibido.

Pinchad sobre las imágenes y las veréis mejor.

DÍA DE LOS ENAMORADOS 2010

Además de comenzar hoy el año nuevo chino, se celebra San Valentín, el día de los enamorados, un momento perfecto para leer poesía, para compartirla y restarle el materialismo que parece que nos quieren imponer los centros comerciales.

Durante esta semana, entre los preparativos del carnaval, nuestros chavales han sacado tiempo para enviarnos sus versos de amor preferidos, esas dedicatorias que pueblan sus agendas, sus dibujos, sus canciones favoritas... Hoy comenzamos publicando los poemas creados por algunos de nuestros grandes escritores que se andan preparando para presentarse al Concurso Literario de este año: Jesús Motta, Ayoub El Hassouni y Alba López de 4º C, Antonina Shchyhel de 2º B y nuestro anónimo amigo bloguero Pepe Gómez. Los dibujos son, en este orden de Karen Guanga de 2ºB, de Jesús Serrano de 4º C, de Shirley Toapanta de 2ºB, de Alejandro de Jesús y de Alex Bucescu, los dos de 4ºB.

¡Dejemos que fluyan las emociones, los sentimientos y la lírica por unos días!

Si en el olvido escribí tu nombre,
mas tu mirada allí se encuentra,
al mirar para atrás veo cielo
y al mirar para adelante sólo niebla.

Oír y ver era mi vida,
oírte y verte mi principal anhelo,
quererte y amarte mi mejor consuelo.

¿Por qué? si en la vida yo viví,
en la muerte yo morí
y en tu corazón ¿por qué olvido?
solamente me dejaste morir.
Cierra los ojos, dulce mundo,
y abandona mis horas,
las que hoy aquí termino.

Nunca me paré a pensar más de dos veces
cuantas veces tu nombre vino a mí,
cuantas veces tu olor volvió conmigo
a dolerme,
emocionarme,
entristecerme...
matarme.

Sueña, justo cielo, conmigo en vereda,
soñando que él vuelve,
temiendo porque no vuelva.

ALBA LÓPEZ GARRIDO 4ºC



ENSÉÑAME A AMAR

Quiero volar en el aire
y recordar tu nombre
siempre que huela
el olor de una flor.

Quiero sentir tu aliento
cerca del mío
cuando me digas
que no habrá dolor
en mi corazón.

Quiero amar la naturaleza
tanto como te amo a ti.
Porque me siento como el sol
sin el calor,
como la tierra
sin oxígeno.

Porque odio odiar
en vez de amar.
Porque quiero amar
en vez de odiar.

Porque quiero estar
cerca de ti
en vez de escapar.
Quédate conmigo
y enséñame a amar.

ANTONINA SHCHYHEL 2ºB


Dejemos que el tiempo pase,
que los días de febrero transcurran,
que lo que tenga que ocurrir, ocurra…

Dejemos que el tiempo pase
dejando atrás aquellos lamentos
que nos atormentaron sin piedad
convirtiendo esto en un juego…

Dejemos que el tiempo pase,
para que sanen las heridas,
que lo nuevo pueda entrar
y así poder disfrutar de la vida…

Dejemos que el tiempo pase,
para que el 14 de febrero
no sea más una mala frase,
sino algo que jamás quiero que se pase…

Dejemos que el tiempo pase,
convirtiendo un juego en realidad,
transformando en amor una amistad,
haciendo de un sueño una verdad…

Dejemos que el tiempo pase
para poder lanzarte un beso
y poder decir te quiero.

PEPE GÓMEZ